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La construcción con peras y manzanas se emplea para expresar ‘la utilización de recursos que permitan explicar algo de manera sencilla, clara y visual’, por lo regular para dirigirse a niños o a personas que no están familiarizadas con un tema, de tal modo que pueda ser comprensible para cualquier persona: Necesito que alguien me explique con peras y manzanas el derecho civil [Summer en X (05/04/2025) en https://goo.su/DHrxHw].

La frase con peras y manzanas  surge de la noción de usar frutas comunes y reconocibles —como peras y manzanas— para ilustrar conceptos abstractos. Se trata de un recurso pedagógico que consiste en usar objetos concretos y cotidianos para enseñar ideas complejas, sobre todo en matemáticas, como en el planteamiento de premisas, por ejemplo: Si tienes 3 manzanas y luego te dan 2 peras… Con este mismo sentido existen en español diversas frases que aluden también a la utilización de recursos didácticos comunes en la educación inicial que tienen como finalidad facilitar la comprensión y el desarrollo del pensamiento: con manzanitas y palitos, con bolitas y palitos, con manzanitas y peritas, con manzanitas, con plastilina: No sabes nada. No entenderías una canción de Bob Dylan aunque te la explicara con manzanas, con palitos y letras enormes en un pizarrón de jardín de niños [Alejandro Carrillo, Adiós a Dylan. México: Random House, 2016, e-book]; Sheinbaum explica a Google ‘con bolitas y palitos’ por qué no aplica nombre de ‘Golfo de América’ [Redacción. El Financiero (30/01/2025)].